La formation en pose de systèmes intérieurs du Centre de formation professionnelle pour Autochtones (CFPAMC) est offerte aux membres des Premières Nations et Inuits du Québec. La réussite du programme permet l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) reconnu par l’industrie de la construction et menant au métier de pose de systèmes intérieurs.
645 heures.
Objectifs du programme
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour poser tout genre de lattis, préparer, assembler et poser tout matériel qui sert à l’installation et au montage pour des plafonds suspendus, poser des carreaux acoustiques, des éléments métalliques pour l’érection de murs et de cloisons et poser adéquatement des feuilles de gypse.
Description du métier (poseur de systèmes intérieurs)
- Érige des murs extérieurs et des cloisons;
- Pose le gypse sur les murs et les plafonds;
- Pose des plafonds suspendus constitués de tuiles acoustiques et décoratives;
- Pose tout genre de lattis;
- Applique des procédés de mise à niveau, de division des surfaces, de coupe, de fixation, d'ancrage et d'assemblage.
Qualités et aptitudes requises
- Acquérir des connaissances liées à l'application des notions de mathématiques, à la prise de mesures impériales et métriques, à l'interprétation de plans et de devis techniques;
- Être autonome et minutieux;
- Avoir le sens de l'organisation;
- Avoir une bonne condition physique;
- Être capable de déplacer des objets lourds;
- Pouvoir travailler sur des échafaudages.
Préalables
Préalables scolaires de Catégorie 2.
Coûts reliés aux études
- Selon le centre de formation qui offre le programme, les coûts peuvent varier de 350$ à 500$, ce qui inclut les frais d'inscription, les livres et l'uniforme. De plus, chaque étudiant doit se procurer lunettes, bottes et chapeau de sécurité.
- Certains frais associés à votre programme de formation pourraient être financés par votre signataire de la Stratégie de formation pour les compétences et l'emploi et destinée aux Autochtones (SFCEA). Veuillez contacter votre représentant local.
Contenu du programme
| Code |
Énoncé de la compétence |
Heures |
Unités |
| 255-001 |
Se situer au regard des organismes de l’industrie de la construction |
15 |
1 |
| 255-002 |
Appliquer les règles de santé et de sécurité sur les chantiers de construction |
30 |
2 |
| 258-811 |
Se situer au regard du métier et de la démarche de formation |
15 |
1 |
| 258-823 |
Effectuer les travaux de base |
45 |
3 |
| 258-834 |
Interpréter des plans et des devis |
60 |
4 |
| 258-842 |
Diviser une surface |
30 |
2 |
| 258-853 |
Choisir les modes d'assemblage des installations de systèmes intérieurs |
45 |
3 |
| 258-862 |
Monter des échafaudages |
30 |
2 |
| 258-872 |
Souffler un mur de béton |
30 |
2 |
| 258-883 |
Ériger un mur extérieur |
45 |
3 |
| 258-898 |
Ériger une cloison |
120 |
8 |
| 258-901 |
Poser du lattis |
15 |
1 |
| 258-913 |
Suspendre un plafond de gypse |
45 |
3 |
| 258-927 |
Suspendre des plafonds acoustiques et décoratifs |
105 |
7 |
| 266-931 |
Utiliser des moyens de recherche d’emploi |
15 |
1 |
Salaire horaire
Apprenti : 17,26 $ à 27,33 $
Compagnon : 28,77 $ à 32,15 $
Salaires selon les conventions collectives en vigueur dans l'industrie de la construction (mai 2009). Consultez le site de la Commission de la construction du Québec pour plus d'information.